新视点:巧用玩具,引导二孩学会竞争与分享

既“全面二孩”即将实施的消息在社会掀起舆论的巨浪后,有意向生二胎的父母开始担忧起二孩的教育问题,而问题的重点不仅在于如何处理老大的情感问题,更在于如何在二孩之间取得良好的教育平衡点。
玩具对于二孩家庭的重要性
很多家长往往会忽略玩具对于二孩所发挥的连接性作用。玩具作为儿童玩乐天性表达途径之一,在孩子与孩子之间起着很大的沟通交流作用。细心的家长可以发现,刚刚吵架的两个小孩,会因为玩具,慢慢地玩起来,甚至一下子就忘记刚刚为什么愚蠢的原因而吵架了。
现阶段,愿意生二孩的父母往往为为80、90后父母,而他们本身可能就是独生子女,他们在教育二孩方面有着先天的经验缺失。即使父母能做到同样宠爱两个孩子,老大的心里总会隐隐出现相对的剥夺感,因为老二的出现,意味着出现了一个分享与竞争的人。 更有甚者,老大会出现“同胞竞争”心理学现象,即指在年龄稍小的弟弟妹妹出生之后,发生的某种程度的情感紊乱,多数儿童都可见到这种现象,但是这种情感紊乱的程度如果异乎寻常,就有可能被认为是病理性的。
据近期媒体报道,老大对于老二的排斥,会出现“以死相逼”,“抑郁叛逆”等行为,这并不是危言耸听。父母如无法正确引导、教育,这种事情将不断重复发生在即将诞生的二孩家庭中。教育专家及心理专家认为,巧用玩具,引导二孩学会分享与竞争是一个重要论题。以下以市面上的最具代表性的玩具骅威变射飞车举例说明。

如何巧用玩具让孩子,让孩子学会分享
分享教育要先从老大抓起。由于儿童对自己喜爱的玩具具有天生的占有欲。所以家长要持续引导老大与别人分享他的玩具,变射飞车玩具属于对战类游戏,比较特别适合小孩几人组一起玩耍,有利于分享性行为的产生,父母要持续性地用称赞性的语言加以激励。
生老二之前,父母要老大进行充分沟通。很多独生子女父母幼时就很渴望有兄弟姐妹的陪伴,生老二往往是基于给老大一个伴,两个孩子相亲相爱是父母的理想状态。但是老大是比较难理解到这一点的,所以父母要一直给老大灌输这个思想。生个弟弟妹妹和你一起玩,天天都能在一起玩玩具,你要分给他一起玩之类的引导性话语。
当老二稍微大一点时,到了给两个孩子买玩具的时候,为了体现公平,并不一定要买一模一样的。买一样的玩具,总会让老大老二产生强烈的区分感,“这是你的”,“那是我的”,但是如果能买不一样颜色的变射飞车玩具,他们彼此会想着,“我想试试你的”,更容易催发分享而不是区分感。
如何处理二孩之间的竞争心理
父母要以两不偏袒的心态去处理此类问题。像变射飞车这种对战类游戏,总有输赢,赢的一方会像父母炫耀,输的一方却可能回想,爸爸妈妈就疼他不疼我的这种偏激思维。因此,父母对于赢的一方要称赞但不需要表现得过分高兴,对于输的一方要鼓励但不能表现得太遗憾。像“哥哥赢了,小心弟弟等下就超过你”,“弟弟也非常棒,下一轮加油赢了哥哥”这样的话语是不错的选择。
不要经常讲出“你是哥哥,你就应该让着弟弟”。这种话语会让老大产生失落感,甚至是嫉妒,心里不平,想与弟弟争宠。尝试在玩玩具中使用“哥哥你这轮比赛赢了,真棒,好好教弟弟,让弟弟也打赢邻居的小明”这样的话语,拔高老大,而不是让老二居于中心,边缘化老大。
通过玩具作为媒介,巧妙让二孩学会竞争与分享,是当今非常不错的教育方式之一。