陈楚和我上的是同一所高中和大学，但比我晚了2届，因此我们之间总以学姐和学妹相称。

说话轻声细语，温柔似水的她，总在一些关键时刻带给我“惊喜”。

第一个“惊喜”

当许多同龄人盲从于父母长辈设定的轨迹时，她已经开始抬头追逐星星——思考人生的意义和世间的大爱这事，大概从很早之前她就默默在进行了。不然，也不会有之前的那两个差点把父母“气死”的“惊喜”。

第一个“惊喜”发生在当年高考报志愿时。父母都在银行工作的她，志愿表上填的，原本全是厦大的经管系——厦大的会计和金融系在全国都赫赫有名，进去拿个学位，然后顺利继承父母的衣钵，是全家人的既定目标。 可是提交志愿表的那天，一个午觉睡醒来，一切都变了，按楚楚的话说，“我也不记得那个午觉做了什么梦，但醒来后我就把志愿改成公共管理系了。也许潜意识里觉得我应该往关注公众发展的方向走吧。”

这是她第一次自觉主动地改变自己的命运轨迹。在一分定生死的高考志愿里，她挥一挥衣袖，瞒着家人，潇洒地走进了与金融会计相差几十分的公管系。

第二个“惊喜”

第二个“惊喜”，发生在大学求职季。和许多“优秀毕业生”一样，楚楚也开始向各大银行、外企、国企发出求职信，她向当时已经在宝洁管培项目开始工作的我咨询面试经验。

大学里(楼盘资料 图库) 我们虽然不同系，却在同一个叫“模拟联合国”的社团共事。她是那个办事最让我放心的小姑娘，不论是每周例会或者招新这样的“小事”和“琐事”，还是带领团队出国参赛、承办全国大学生模联这样的“大事”和“要事”，她嘴上从来不说大话，却总会默默地，就把事情办得很漂亮。

我认为拿到一份高薪的工作，对她来说是理所应当、轻而易举。

但是楚楚再一次不按常理出牌——“学姐，我不去外企卖洗发水了，我要去山村卖知识！”我这才知道，她通过了“美丽中国”的支教老师选拔，大四一毕业就将远赴云南的一个小山村，开始为期2年的支教生涯！

陈楚在给学生上英语课

第三个“惊喜”

在云南山区支教两年之后，她用一个更大的“惊喜”给出了最漂亮的答案。因为出色的学业和教学表现，她被全球最高学府哈佛大学的教育学院录取了！今年9月就将远赴美国求学。谈起这件能出书的大事，她却轻描淡写：我只是比较幸运罢了。可是了解她这一路成长背后故事的我却深知，能录取到真正热心公益事业并为此倾尽全力的她，录到总是忠于内心、用理想主义对抗现实的她，何尝不是哈佛的幸运呢？

我也送她一个“惊喜”

前段日子，趁着她还没有结束这段“追星星”的支教生涯，我打算也送她一个“惊喜”——趁着回国休假的那几天，我打算专程去探访她支教的那所乡村中学。

楚楚一听高兴坏了，她在微信里激动地跟我说：“学姐你能来实在是太好了！农村教育现在最缺的就是人，你能站在他们面前分享自己的故事，对他们来说会是莫大的激励！” 和学校其他老师商量着换课、安排讲座地点、借DV机、安排我的行程和食宿……楚楚还是当年那个模联里办事最靠谱的学妹，一手把此次我的云南行操办得妥妥的。

山水迢迢路遥遥，楚楚支教的这所高中位于云南南涧县下的公郎镇，我从迪拜飞去，要跋山涉水才能最终到达：先飞8个小时到香港，再飞2小时到昆明，之后转3次车，再花8个小时，在辗转21个小时后，我终于来到了彩云之南，这所坐落在半山腰上的中学。

刚给初一学生上完英语课的楚楚来接我，帮我把行李提进她所住的教师宿舍。推开门的一瞬间，我还是惊住了：住宿环境非常简陋，客厅里只有两张拼在一起的课桌，坐的也是磨损严重的木板凳，洗手间的水龙头在修了N次后还是不停地漏水，厨房的水龙头更是从来就不能用，卧室的书桌上除了书就是一些简单的生活用品，没有一个名牌，就连护肤品都是我没见过的杂牌、小牌。我暗自佩服这个从小被当小公主养大的姑娘，硬是在这里生活了两年，不曾抱怨过。

稍事安顿之后，楚楚为我“接风洗尘”，带我下山去“吃顿好的”。在这家学校外的小餐馆里，点了一桌菜的我们边吃边聊，最后结账时我发现，一桌的菜只够我在迪拜点一道菜。但就是这样的一餐饭，对于业余时间不是翻山越岭去学生家家访，就是偶尔进城购置些生活用品的她来说，已经够得上是一笔“奢侈的开销”和“重大娱乐活动”了。她欢乐地调侃道，“所以我们2000多的工资其实挺高的，因为根本花不出去。”

那个乡村之夜，我们坐在小餐馆里，谈的最多的是目前乡村教育遇到的难题。楚楚从她两年的实践出发，谈了很多。

谈课程设置的不合理。她说农村地区孩子的心智发展普遍比城市小孩落后3-5年，而使用的课程却是一样的。城市小孩从幼儿园就开始英语学习，而乡村孩子却在13岁左右才第一次接触ABC，有些英语课的难度让她都觉得大，更何况是这些乡村孩子们呢？她谈到有女孩怎么学都跟不上进度，家里人也不支持上学，这个学期一开学班上就已经没有了女孩的身影，这让她上课时总感觉空落落的。

谈留守儿童的心理问题。她说有一次，一位初二男生在她课上到一半时突然冲出教室，用手猛捶走道栏杆，继而又蜷缩在窗下默默抽泣。这位男生只是许多留守儿童中的一个代表，长期的缺爱让他们的成长渐渐畸形，各种心理问题与日俱增。城镇化的副作用最终落到了这些柔弱的孩子身上，这让人，很是心痛。

谈和乡村当地教育理念的冲突。她说在农村，体罚学生是很普遍的事，就连学生自己都觉得挨罚是应该的，一位学生甚至对从来不体罚学生也从来不恶语相向的她说，“老师你打我吧，打我我还能用心点学。”教育本应是自内向外地将学生内心的善引导出来，而现实的结果却是自外而内地让学生自己都觉得本性为恶，这不禁让人唏嘘不已。

“很多难题，不是通过我们个人的力量可以解决的，我们能做的，是戴着手铐跳舞。”楚楚最后总结到，“我们尽可能地将外部比较先进的教育理念带进来，办学生自治的图书馆、广播站、英语角、举办歌唱比赛、发起梦想导师计划、通过众筹为图书馆购买书籍……过去的两年，我们力所能及地做好每一件能给学生成长带来好处的事。”

第二天，我特意去听了一节楚楚给初一学生上的英文课。站在讲台上的她俨然一位从教经验丰富的英语老师，神采飞扬，极富感染力。我终于明白，为什么她说，父母真正理解并支持了她的选择，是在亲自来到这里，听了几堂她的英语课之后。

也许楚楚的父母，也像坐在教室最后一排的我一样，悄悄地问身旁的那位女孩，“喜欢楚楚老师吗？她有给你带来变化吗?”

孩子睁着明亮的大眼睛，羞涩而又认真地回答我，”喜欢。我以前都不敢说英语，因为发音都不准，可是楚楚老师耐心地帮我一个个纠音，现在我敢开口说英文了！”

龙应台曾经这样写道：“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成就，而是因为我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义的工作，而不是被迫谋生。”

然而在今天的中国，80%的城市小孩能升入大学，却只有5%的农村小孩能跨进大学的门槛。我和楚楚都来自城市里的重点高中，升入大学的比例几乎达到100%，一个班甚至能出20多个重点大学学生。我们清楚地知道，缩小这80%和5%的差距，只有通过教育—人类的灵魂工程，才是最有效也最快捷的途径。

所以，改变世界的人，不一定非得是像乔布斯那样拥有超凡智慧和能力的人。像楚楚一样，用心陪伴乡村孩子成长的人，也是改变世界的人。她的言传身教，不经意中，让多少孩子的未来改变。

也许两年的时间，甚至不能让那所山村中学，那5%大学升学率上升到10%，然而，楚楚至少用了2年的时间来陪伴学生们成长，这种温暖和爱，也许会让初中毕业后即出去务工的学生，在将来遇到社会不公平问题时，可以用更理智和更积极的方式来应对；也许会让原本觉得“我就是不如城里孩子”而破罐子破摔的孩子，在面对挫折时，能够感到一些温暖和激励，能够永远不放弃努力；也许她的到来，在潜移默化中，让孩子们的未来，朝向了更加积极和阳光的发展方向。那么，她个人支教的目的，就已经达到了。

为了鼓励孩子们勇敢地追寻梦想，楚楚在学校里发起了“梦想导师计划”，她和其他几位支教教师一起，通过个人关系网，为孩子们从外面世界里找来与他们梦想相关的筑梦师。我就是其中一位，我的结对子对象是一位梦想将来成为空姐的13岁的美丽女孩。当女孩第一次在校园里见到我时，激动得落泪，我想，她是因为见到了梦想的现实版。真实的例子站在孩子们的面前，说服力是巨大的，那条通往梦想的道路，原本因为贫困和不公平变得支离破碎，楚楚和其他几位老师一起，用巨大的热忱和努力，为孩子们努力把路重新铺好。

当我在教室里，为孩子们做关于实现梦想的讲座时，第一个抛出的问题就是，让孩子们大声告诉我自己的梦想是什么？

在一旁听的楚楚突然高高举手，

“楚楚老师先来回答，当我在读初一时，梦想就是将来成为一名老师，而现在我做到了哦！”

台下120多位学生把教室挤得密密麻麻，眼里放出了光，我知道，那一刻，楚楚已经变成了他们眼里的启明星，这群学生里，一定会诞生一些，跟随她的步伐，一起追逐繁星，一起改变自身命运，一起改变世界的人。