不知道学生时代的你是否也有这样的困惑？

上课也太无聊了！

PPT上的字也太多了吧

老师说的我怎么想不到？

刚才讲的什么？怎么一下课就忘了

……

曾经的你是不是也常常发出这样的哀叹？

为什么一节课有足足四十五分钟，太难熬了！

天呐，明天又要周一了？

数学老师，请把我的体育课还给我

……

就在你以为“你的童年我的童年好像都一样”的时候，有这样一个学校的学生，他们喜欢上每一门文化课，教室竟然是他们最喜欢的地方，一节课四十五分钟，根本上不够。那么，他们是怎么上课的呢？我们来看看他们在学校的一天如何度过。

生命科学课上，老师为大家讲解食物链，如此奇妙的循环，书上的一角图片，实在无法满足好奇心。而这时候，老师用VR技术为大家展示了这样的场景，你能看到小兔子先在草地上吃草，一会儿它又被狐狸抓了去，而狐狸也早被树林里的狼盯上了。一切的想象和脑海中的描绘都在眼前，鲜活又具体，难怪课堂上的学生们一个个惊喜万分，兴趣盎然。

生物课上，VR技术让人体结构图变得立体而生动，当一个清晰立体的人体模型出现在学生眼前时，他们便不再为书上密密麻麻的标注而苦恼，当老师为大家具体演示各种器官的作用，各种系统的运行过程时，他们就不仅只是机械地将这些作为知识点去记忆，而是惊喜地发现，了解自己的身体竟是如此奇妙。一张图片无法充分展现，语言描述又略显苍白，而当它变成真实的画面呈现出来，那种震撼体验和教化力量是深入人心的。

地理书上的宇宙和地球总是让人迷茫，地球是怎么围着太阳转的，流星到底是什么样的，而在这节课上，学生们都充分满足了自己的好奇心，浩瀚宇宙就在眼前，大家就像宇航员一样置身太空，听老师为大家讲解地区和宇宙的相关知识，这种记忆一定是深刻而又具体的。立体化的教材颠覆了传统教育的形态，将抽象复杂化的内容变得可视化、形象化，学生能随时随地的进行情景式学习，极大地提升了学生的理解力和专注力，激发学习兴趣。

……

将那些难以理解的知识以虚拟的场景表现出来，将那些震撼人心的美丽和奇妙呈现出来，将那些抽象的结构过程演示出来，学生身临其境，深入其中进行交互学习，他们得到的是知识与体验双重的收获。这就是通过深圳幻未科技有限公司研发的中学VR学习终端和中学VR互动终端呈现的完美结果。

一天的课程短暂而丰富，有趣又深刻，如此有吸引力的除了手机游戏，原来还有VR技术。支持这家学校VR技术运用的幻未科技有限公司，顾名思义幻想未来，但其实，我们曾经想象中课堂的样子，已经在他们的努力中实现了。

知识不仅可以出现在书本上，PPT的文字里或者多媒体的短视频，它也能够以最直接的方式出现在你眼前，你可以看到，听到，摸到，感受到。教室也可以不只是教室，它可以成为某一个生态系统，成为人体模型展示基地，成为一片宇宙，成为茂密森林，成为博物馆，成为你想象中的任何地方。深圳幻未科技有限公司献上的VR课堂技术，为教育的科技化征途提供了有效途径。六大学习终端的运用，也彻底开启了寓教于乐的教育篇章。教育改变未来，未来技术也同样改变着教育方式。

幻未VR课堂，拓宽了教育的边界，为孩子们的想象力插上了翅膀。技术的魅力也正在于此，它改变着我们的现在，也改变着孩子们的未来。希望每一个孩子都能爱上课堂，爱上学习，爱上知识。